Je présente aujourd’hui un type de problème qu’il est possible de proposer à vos enfants n’importe où et n’importe quand (dans une salle d’attente, dans les embouteillages ou pour terminer un repas en beauté) ou à vos élèves en guise de rituel de début de journée!

Qu’est ce que c’est ?

Il s’agit tout simplement de problèmes mathématiques pour lesquels les enfants doivent parvenir à la solution sans utiliser aucun matériel: ni crayon, ni papier, ni calculette et donc résoudre le problème mentalement.
Les seuls outils autorisés étant leur imagination, leur mémoire et leur maîtrise des nombres et des opérations !

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A noter :
Pour les plus jeunes ces problèmes sont en général présentés accompagnés d’images!

Problème n° 1

Nous avons 6 ballons, nous voudrions en avoir 9.

Combien nous en manque-t-il ?

Problème n° 2

Cet été, ma famille et moi partons en vacances au bord de la mer.
J’ai acheté un maillot de bain à 15 euros, un ballon à 5 euros et une serviette à 20 euros.

Combien ai-je dépensé?

15 €

5 €

20 €

Problème n° 3

Samedi, mon père, ma mère et moi avons passé la journée au zoo.
L’entrée a coûté 35 euros pour chacun et le repas 15 euros pour chacun.

Combien avons-nous dépensé ?

Problème n° 4

La bibliothèque de ma grande-soeur contient 3 étagères :

  • Sur la première étagère, il y a 15 livres ;
  • Sur la seconde, il y a 25 livres ;
  • Sur la troisième il y a 35 livres ;

Combien de livres la bibliothèque contient-elle?

Etape suivante :

inventer ses propres problèmes de calcul mental

Une fois que vos enfants ou vos élèves seront familiarisés avec cette activité, vous pourrez les inciter à inventer leurs propres problèmes et à les soumettre aux autres membres de la famille ou aux autres élèves.

J’espère que cette idée de jeu mathématique vous aura plu !
Si tel est le cas, n’hésitez pas à laisser un commentaire, vos coordonnées ne seront pas visibles.

A bientôt j’espère et surtout… Faites des maths !

Sophie Cormier